Contoh Soal UAS Kelas 4 Kurikulum 2013 Tema 3: Peduli Terhadap Makhluk Hidup (Dilengkapi Pembahasan)

Ujian Akhir Semester (UAS) merupakan salah satu bentuk evaluasi yang penting untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi yang telah dipelajari selama satu semester. Untuk siswa kelas 4 Sekolah Dasar (SD) yang menggunakan Kurikulum 2013, UAS menjadi momen penting untuk menunjukkan pemahaman mereka terhadap tema-tema yang telah diajarkan. Salah satu tema penting di kelas 4 semester ganjil adalah Tema 3: Peduli Terhadap Makhluk Hidup.

Tema ini bertujuan untuk menanamkan rasa cinta dan tanggung jawab terhadap lingkungan sekitar, khususnya terhadap tumbuhan dan hewan. Melalui tema ini, siswa diharapkan mampu memahami pentingnya menjaga keseimbangan ekosistem dan mengambil peran aktif dalam pelestarian lingkungan.

Artikel ini akan menyajikan beberapa contoh soal UAS kelas 4 Kurikulum 2013 Tema 3, lengkap dengan pembahasan yang mendalam. Tujuannya adalah untuk membantu siswa mempersiapkan diri dengan lebih baik menghadapi ujian, serta meningkatkan pemahaman mereka tentang materi yang telah dipelajari.

A. Pilihan Ganda

1. Tumbuhan menghasilkan makanan melalui proses…
   a. Respirasi
   b. Fotosintesis
   c. Transpirasi
   d. Adaptasi

   Pembahasan: Jawaban yang tepat adalah b. Fotosintesis. Fotosintesis adalah proses tumbuhan menghasilkan makanan sendiri dengan bantuan cahaya matahari, air, dan karbon dioksida. Respirasi adalah proses pernapasan, transpirasi adalah penguapan air dari tumbuhan, dan adaptasi adalah penyesuaian diri makhluk hidup terhadap lingkungannya.

2. Bagian tumbuhan yang berfungsi menyerap air dan mineral dari tanah adalah…
   a. Daun
   b. Batang
   c. Akar
   d. Bunga

   Pembahasan: Jawaban yang tepat adalah c. Akar. Akar berfungsi sebagai jangkar tumbuhan dan menyerap air serta mineral dari tanah yang dibutuhkan untuk pertumbuhan. Daun berfungsi untuk fotosintesis, batang untuk menyalurkan air dan nutrisi, dan bunga untuk perkembangbiakan.

3. Berikut ini yang bukan merupakan contoh pemanfaatan hewan oleh manusia adalah…
   a. Sapi diambil daging dan susunya
   b. Kucing sebagai hewan peliharaan
   c. Ular menjaga keseimbangan ekosistem
   d. Ayam diambil telur dan dagingnya

   Pembahasan: Jawaban yang tepat adalah c. Ular menjaga keseimbangan ekosistem. Meskipun ular memiliki peran penting dalam menjaga keseimbangan ekosistem dengan mengendalikan populasi tikus, namun ini bukan merupakan pemanfaatan langsung oleh manusia. Pilihan lainnya merupakan contoh pemanfaatan hewan oleh manusia.

4. Upaya yang dapat dilakukan untuk menjaga kelestarian hewan langka adalah…
   a. Memperjualbelikan hewan langka secara bebas
   b. Memburu hewan langka untuk kesenangan
   c. Mendirikan suaka margasatwa dan cagar alam
   d. Mengubah habitat hewan langka menjadi lahan pertanian

   Pembahasan: Jawaban yang tepat adalah c. Mendirikan suaka margasatwa dan cagar alam. Suaka margasatwa dan cagar alam adalah tempat yang dilindungi untuk menjaga kelestarian hewan dan tumbuhan langka. Pilihan lainnya justru dapat mengancam kelestarian hewan langka.

5. Berikut ini yang termasuk kegiatan merawat tumbuhan adalah…
   a. Membuang sampah di sekitar tumbuhan
   b. Membiarkan tumbuhan tumbuh tanpa perawatan
   c. Menyiram tumbuhan secara teratur
   d. Menebang pohon secara sembarangan

   Pembahasan: Jawaban yang tepat adalah c. Menyiram tumbuhan secara teratur. Menyiram tumbuhan secara teratur merupakan salah satu bentuk perawatan agar tumbuhan dapat tumbuh dengan baik. Pilihan lainnya justru merusak tumbuhan dan lingkungan.

6. Kegiatan manusia yang dapat merusak lingkungan adalah…
   a. Reboisasi
   b. Menanam pohon di lahan gundul
   c. Membuang sampah pada tempatnya
   d. Membuang limbah pabrik ke sungai

   Pembahasan: Jawaban yang tepat adalah d. Membuang limbah pabrik ke sungai. Membuang limbah pabrik ke sungai dapat mencemari air dan merusak ekosistem sungai. Pilihan lainnya merupakan kegiatan positif yang menjaga lingkungan.

7. Bagian tumbuhan yang berfungsi sebagai alat perkembangbiakan adalah…
   a. Akar
   b. Batang
   c. Daun
   d. Bunga

   Pembahasan: Jawaban yang tepat adalah d. Bunga. Bunga adalah alat perkembangbiakan pada tumbuhan. Di dalam bunga terdapat organ reproduksi jantan (benang sari) dan organ reproduksi betina (putik).

8. Salah satu contoh hewan yang mengalami metamorfosis sempurna adalah…
   a. Kucing
   b. Kupu-kupu
   c. Ayam
   d. Kambing

   Pembahasan: Jawaban yang tepat adalah b. Kupu-kupu. Kupu-kupu mengalami metamorfosis sempurna karena mengalami perubahan bentuk yang sangat berbeda dari larva (ulat) hingga menjadi dewasa (kupu-kupu). Kucing, ayam, dan kambing tidak mengalami metamorfosis sempurna.

9. Manfaat tumbuhan bagi kehidupan manusia adalah…
   a. Sebagai sumber makanan dan obat-obatan
   b. Sebagai tempat tinggal hewan
   c. Sebagai bahan bakar fosil
   d. Sebagai penyebab banjir

   Pembahasan: Jawaban yang tepat adalah a. Sebagai sumber makanan dan obat-obatan. Tumbuhan merupakan sumber utama makanan bagi manusia dan juga banyak digunakan sebagai bahan obat-obatan tradisional. Pilihan lainnya tidak tepat karena tumbuhan juga memiliki peran penting lainnya dalam ekosistem.

10. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri hewan peliharaan yang sehat adalah…
    a. Aktif dan lincah
    b. Bulu bersih dan tidak rontok
    c. Nafsu makan berkurang
    d. Tidak lesu

    Pembahasan: Jawaban yang tepat adalah c. Nafsu makan berkurang. Nafsu makan berkurang merupakan salah satu ciri-ciri hewan peliharaan yang sakit. Hewan peliharaan yang sehat biasanya memiliki nafsu makan yang baik.

B. Isian Singkat

1. Proses perkembangbiakan tumbuhan dengan cara menanam biji disebut perkembangbiakan secara __.
   Jawaban: Generatif

2. Tempat perlindungan hewan langka disebut __.
   Jawaban: Suaka Margasatwa/Cagar Alam

3. Kotoran hewan dapat dimanfaatkan sebagai __.
   Jawaban: Pupuk

4. Proses penguapan air dari tumbuhan disebut __.
   Jawaban: Transpirasi

5. Tumbuhan yang hidup di air disebut __.
   Jawaban: Hidrofit

C. Uraian

1. Sebutkan 3 contoh kegiatan manusia yang dapat menjaga kelestarian lingkungan!
   Jawaban:

   • Melakukan reboisasi atau penanaman kembali hutan yang gundul.
   • Membuang sampah pada tempatnya dan melakukan daur ulang.
   • Mengurangi penggunaan kendaraan bermotor dan beralih ke transportasi umum atau sepeda.

2. Jelaskan mengapa kita harus menjaga kelestarian tumbuhan dan hewan!
   Jawaban: Kita harus menjaga kelestarian tumbuhan dan hewan karena:

   • Tumbuhan dan hewan merupakan bagian penting dari ekosistem. Jika salah satu hilang, maka akan mengganggu keseimbangan ekosistem.
   • Tumbuhan menghasilkan oksigen yang dibutuhkan manusia dan hewan untuk bernapas.
   • Hewan dan tumbuhan merupakan sumber makanan bagi manusia.
   • Tumbuhan dan hewan memiliki nilai ekonomi dan dapat dimanfaatkan untuk berbagai keperluan.

3. Berikan contoh cara merawat hewan peliharaan di rumah!
   Jawaban:

   • Memberikan makanan dan minuman yang cukup dan bergizi.
   • Membersihkan kandang secara teratur.
   • Memandikan hewan peliharaan secara teratur.
   • Membawa hewan peliharaan ke dokter hewan untuk vaksinasi dan pemeriksaan kesehatan.
   • Memberikan kasih sayang dan perhatian kepada hewan peliharaan.

4. Sebutkan 3 bagian utama pada tumbuhan dan sebutkan fungsinya!
   Jawaban:

   • Akar: Menyerap air dan mineral dari tanah, serta menunjang berdirinya tumbuhan.
   • Batang: Menyalurkan air dan nutrisi dari akar ke daun, serta menopang daun, bunga, dan buah.
   • Daun: Tempat terjadinya fotosintesis, yaitu proses pembuatan makanan bagi tumbuhan.

5. Apa yang dimaksud dengan metamorfosis? Sebutkan contoh hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna!
   Jawaban: Metamorfosis adalah proses perubahan bentuk tubuh hewan dari larva hingga dewasa. Contoh hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna adalah belalang, jangkrik, dan kecoa. Pada metamorfosis tidak sempurna, hewan muda (nimfa) mirip dengan hewan dewasa, hanya berbeda ukuran dan belum memiliki sayap sempurna.

Kesimpulan

Contoh soal UAS di atas hanyalah sebagian kecil dari materi yang dipelajari dalam Tema 3: Peduli Terhadap Makhluk Hidup. Siswa diharapkan untuk mempelajari seluruh materi dengan seksama dan berlatih mengerjakan berbagai jenis soal untuk mempersiapkan diri dengan baik menghadapi UAS.

Selain itu, penting untuk menanamkan rasa cinta dan tanggung jawab terhadap lingkungan sejak dini. Dengan memahami pentingnya menjaga kelestarian tumbuhan dan hewan, siswa dapat menjadi agen perubahan yang positif bagi lingkungan di sekitarnya.

Dengan persiapan yang matang dan pemahaman yang mendalam tentang materi, siswa kelas 4 SD diharapkan dapat meraih hasil yang memuaskan dalam UAS dan terus mengembangkan kepedulian terhadap makhluk hidup dan lingkungan.